SAMBUTAN
KEPALA SEKOLAH AKHLAQ
SMP MUHAMMADIYAH 9
Jojoran - Surabaya
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Selamat datang di website resmi Sekolah Akhlaq – SMP Muhammadiyah 9 Jojoran Surabaya.
Website ini kami hadirkan sebagai media informasi, komunikasi, dan publikasi untuk mempererat hubungan antara sekolah, peserta didik, orang tua, alumni, dan masyarakat.
Dengan visi “Terwujudnya Peserta Didik Unggul dalam Akhlaq, Prestasi, dan Mandiri,” kami berkomitmen menghadirkan pendidikan yang membentuk karakter Islami, mengembangkan prestasi, serta menumbuhkan kemandirian peserta didik.
Melalui motto “Cerdas Digital, Mandiri, Qur’ani,” kami terus berinovasi menghadirkan pembelajaran yang berkualitas, relevan dengan perkembangan zaman, serta tetap berlandaskan nilai-nilai Islam.
Terima kasih atas kepercayaan dan dukungan seluruh pihak. Semoga website ini menjadi sumber informasi yang bermanfaat dan mempererat sinergi dalam mewujudkan generasi berakhlak mulia, berprestasi, dan siap menghadapi masa depan.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Novi Amirul Fatah, S.Pd., M.Pd.
Kepala SMP Muhammadiyah 9 Jojoran Surabaya
Terdepan dalam Akhlaq
Unggul dalam Prestasi
VISI
Dalam merumuskan visi, pihak-pihak terkait (stakeholders) melakukan musyawarah sehingga visi sekolah benar-benar mewakili aspirasi semua pihak yang terkait. Harapannya, semua pihak yang terkait dalam kegiatan pembelajaran (guru, karyawan, peserta didik, dan wali peserta didik) benar-benar menyadari visi tersebut untuk selanjutnya memegang komitmen terhadap visi yang telah disepakati Bersama. Adapun visi SMP Muhammadiyah 9 Surabaya adalah sebagai berikut:
“Terwujudnya Peserta Didik Unggul dalam Akhlaq, Prestasi, dan Mandiri’’
Visi SMP Muhamamdiyah 9 Surabaya berorientasi pembentukan akhlak mulia yang mengacu pada tujuan pendidikan menengah yaitu untuk meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut dan mengacu tuntutan SKL Satuan Pendidikan sebagaimana tercantum pada Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016.
Visi SMP Muhamamdiyah 9 juga berorientasi pada potensi, perkembangan, kebutuhan, kepentingan peserta didik, berorientasi pada kepentingan daerah, nasional, internasional, perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Visi ini juga memberi inspirasi dan tantangan dalam meningkatkan prestasi secara berkelanjutan untuk mencapai keunggulan, mendorong semangat dan komitmen seluruh warga satuan pendidikan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan dan mengarahkan langkah-langkah strategis yang konsisten dengan penjabaran misi satuan pendidikan
MISI
Untuk mewujudkan visi pendidikan yang telah ditetapkan, SMP Muhammadiyah 9 Surabaya melakukan langkah-langkah strategis yang tersusun dalam Misi sekolah sebagai berikut :
- Unggul dalam Akhlaq
1.1 Melaksanakan pembiasaan dan Melaksanakan pendampingan, pembinaan dan monitoring dalam aspek Akhlaq dan Ibadah diantaranya mengembangkan sifat sidiq (jujur), amanah (dapat dipercaya), Fathonah (cerdas)
1.2 Menyayangi sesama dan suka menolong
1.3 Berbhakti kepada orang tua dan guru
1.4 Peduli pada lingkungan
1.5 Melaksanakan pendampingan, pembinaan dan monitoring dalam aspek Ibadah yang tertuang dalam buku monitoring ibadah
1.6 Melaksanakan hafalan dan fasih bacaan sholat, gerakan sholat, dan keserasian gerakan dan bacaan sesuai dengan tuntunan Muhammadiyah
1.7 Melaksanakan pembiasaan Halqah (setor hafalan juz 29 dan juz 30)
1.8 Melaksanakan hafalan dan fasih do’a-do’a harian muslim
1.9 Menjalankan shalat fardlu dengan tertib
1.10 Menjalankan shalat sunah rowatib dengan tertib
- Unggul dalam Prestasi
2.1 Melaksanakan pembinaan dan pendampingan khusus Akademik
2.1.1 penyelenggaraan berbagai bimbingan belajar bagi kelas VIII dalam menyiapkan siswa dalam Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) dan bagi kelas IX dalam menyiapkan Ujian Sekolah
2.1.2Menyelenggarakan pendidikan yang Efektif, Efisien dan Menyenangkan (Joyfull Learning) serta berciri khas Keislaman
2.2 Melaksanakan pembinaan dan pendampingan khusus bidang Non Akademik
2.2.1 melakukan pendampingan secara intensif kepada siswa dalam persiapan lomba dalam bidang olahraga
2.2.2 melakukan pendampingan secara intensif kepada siswa dalam persiapan lomba dalam bidang seni
2.2.3melakukan pendampingan secara intensif pada lomba keagamaan (Tartil, Tahsin, Qiroah, Kaligrafi dan tahfidz)
- melakukan pendampingan secara intensif pada dalam lomba pidato (bahasa Indonesia, Arab atau Inggris)
- melakukan pendampingan secara intensif pada dalam lomba menulis kreatif (sastra)
- Unggul dalam Kemandirian
3.1. Menyelenggarakan kelas komunitas dalam rangka pendampingan dan Pembinaan Life Skill siswa
3.2 Mandiri dalam menyelesaikan problem diri (Problem Solving) untuk peserta didik dan terlebih dalam Pembelajaran khusus bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)
3.3 Melaksanakan pendampingan dalam membentuk kemandirian dalam bertindak dan beraktivitas dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Melaksanakan Pendampingan dalam operasi komputer dan internet
3.5 Meningkatkan kompetensi sebagai public speaker
3.6 Membina dan memonitoring siswa dalam mengaplikasikan kecerdasan diri
Misi SMP Muhammadiyah 9 Surabaya tersebut berorientasi pada potensi dan perkembangan serta sesuai dengan kebutuhan dan kepentingan peserta didik. Selanjutnya diharapkan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, tekhnologi dan seni di masa yang akan datang baik berorientasi pada kepentingan daerah, nasional dan internasional.
Bagi seluruh warga sekolah diharapkan Misi Sekolah ini :
- Dapat memberi inspirasi dan tantangan dalam meningkatkan prestasi secara berkelanjutan untuk mencapai keunggulan.
- Mendorong semangat dan komitmen untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan.
TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN
- Tujuan Pendidikan Nasional
Dalam UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 3, Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan dan membentuk watak serta peradapan bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
- Tujuan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama ( SMP )
Tujuan Pendidikan Dasar yang terdapat dalam Undang-Undang No 20 tahun 2003 dan Peraturan Pemerintah No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang perubahan kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Adapun tujuan pendidikan Sekolah Menengah Pertama adalah :
- Meningkatkan kecerdasan, kepribadian, akhlak yang mulia serta keterampilan untuk hidup mandiri.
- Meningkatkan Pengetahuan siswa untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang lebih tinggi dan untuk mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan , tekhnologi dan kesenian.
- Meningkatkan kemampuan siswa sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan sosial, budaya dan alam sekitarnya.
2.1.Tujuan Pendidikan SMP Muhammadiyah 9 Surabaya
Arah tujuan pendidikan SMP Muhammadiyah 9 Surabaya adalah untuk mencetak kader bangsa yang memiliki kompetensi dasar sebagai seorang kader Muslim Muhammadiyah, yaitu:
2.1.1 Unggul dalam Akhlaq
2.1.1.1 Terlaksananya pembiasaan dan Melaksanakan pendampingan, pembinaan dan monitoring dalam aspek Akhlaq dan Ibadah
2.1.1.2 Terciptanya suasana kerja dan lingkungan yang Islami, Ramah, Bersih, dan Nyaman
2.1.1.3 Terciptanya adab sopan santun antar warga sekolah
2.1.1.4 Terciptanya kepedulian pada lingkungan
2.1.1.5 Hafal dan fasih bacaan sholat, gerakan sholat, dan keserasian gerakan dan bacaan sesuai dengan tuntunan Muhammadiyah
2.1.1.6 Terlaksananya pembiasaan Halqah (setor hafalan juz 29 dan juz 30)
2.1.1.7 Terlaksananya hafalan dan fasih do’a-do’a harian muslim
2.1.1.8 Terlaksananya shalat fardlu dengan tertib
2.1.1.9 Terlaksananya shalat sunah rowatib dengan tertib
2.1.2 Unggul dalam Prestasi
2.1.2.1 Terlaksananya pembinaan dan pendampingan khusus Akademik
- Terlaksananya berbagai bimbingan belajar bagi kelas VIII dalam menyiapkan siswa dalam Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) dan bagi kelas IX dalam menyiapkan Ujian Sekolah
- Terlaksananya pendidikan yang Efektif, Efisien dan Menyenangkan (Joyfull Learning) serta berciri khas Keislaman
2.1.2.2 Terlaksananya pembinaan dan pendampingan khusus bidang Non Akademik
- Terlaksananya pendampingan secara intensif kepada siswa dalam persiapan lomba dalam bidang olahraga
- Terlaksananya pendampingan secara intensif kepada siswa dalam persiapan lomba dalam bidang seni
- Terlaksananya pendampingan secara intensif pada lomba keagamaan (Tartil, Tahsin, Qiroah, Kaligrafi dan tahfidz)
- Terlaksananya pendampingan secara intensif pada dalam lomba pidato (bahasa Indonesia, Arab atau Inggris)
- Terlaksananya pendampingan secara intensif pada dalam lomba menulis kreatif (sastra)
- Unggul dalam Kemandirian
3.1. Menyelenggarakan kelas komunitas dalam rangka pendampingan dan Pembinaan Life Skill siswa
3.2 Mandiri dalam menyelesaikan problem diri (Problem Solving) untuk peserta didik dan terlebih dalam Pembelajaran khusus bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)
3.3 Melaksanakan pendampingan dalam membentuk kemandirian dalam bertindak dan beraktivitas dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Melaksanakan Pendampingan dalam operasi komputer dan internet
3.5 Meningkatkan kompetensi sebagai public speaker
3.6 Membina dan memonitoring siswa dalam mengaplikasikan kecerdasan diri
